界首镇成人教育中心校    王志海

　　神州华夏吹响了全面建设社会主义新农村的号角，这号角犹如阵阵春风轻拂着华夏，又如绵绵春雨滋润着神州沃土。党的十七大和全国十一届人大，提出要突出“三农”和“民生”工作，十分重视社会主义新农村建设。作为我们每个教育人，深深地意识到教育是治国之根本。新世纪各国各民族的竞争将会更加激烈，这竞争归根结底是国民素质的竞争，而国民素质的提高离不开成年人的继续教育。在全面建设社会主义新农村的热潮中，投身于社会主义新农村建设是每个成人教育工作者义不容辞的重要职责。我们要积极探索服务社会主义新农村的新模式，以新技能致富新农民，用新思想树立新风尚，讲新规范营造新环境，为社会主义新农村建设做一个忠实的服务者。

　　一、以新技能 致富新农民

　　新型农民的培育造就，既是社会主义新农村建设题中应有之义，更是全面推进社会主义新农村建设的基础性工程。农民是推进新农村建设的主体，他们素质的高低决定新农村目标的实现与否。实现农业和农村现代化，需要培养造就数以万计的有文化、懂技术、会经营的新型农民。反之，在一个缺少文化、不懂技术、不会经营的农村，是难以建成社会主义新农村的。新型农民的培养是建设社会主义新农村的关键所在。没有新农民，就没有新农村；没有农民素质的现代化，就不可能有农业和农村的现代化。我国农村劳动力的文化素质低成了新农村建设的“瓶颈”。因此，以促进人的全面发展为目标，不断提高农民群体的科学文化水平，培养造就具有较高素养、适用技术能力强的新型农民，是为新农村建设提供有力的人才保障，也是新农村建设面临的重要课题。

致富是农村建设的物质基础，成人教育以农民致富为主要价值取向为宗旨，千方百计地满足农民需要，使成教工作跟着农民致富需求走，确立面向新农村建设培养人才的战略目标，立足为新农村经济和社会发展培养合格的人才。我镇成人教育中心校近几年来，根据现代农业发展和农村产业结构调整的需要，承担起农民文化素质提高和知识技能培训的任务，将成人教育中心校办成新农村建设的主阵地。我们在各村创办了农民技术学校，先后开办了种植技术、防病防虫、蔬菜管理、水产养殖、农机操作、市场经济等培训班，总计开办168期，培训人数达2万人次，为新农村建设培养人才，推动社会主义新农村建设跨越式发展提供有力支撑。我们还把更多的精力投向农村劳动力转移培训上，特别是注重实用技能型人才的培训,实现劳动力转移800余人。农民纯收入由三年前2400元上升为6267元。大昌村卞子林在阿联酋打工，三年收入8万美金。德标村盛富香去日本打工年收入10万元以上。应龙村赵亚伟兴办万只养鸡场，年产蛋20万只以上，年产值100万以上。

　　二、用新思想 树立新风尚

　　农村精神文明建设是社会主义新农村建设的重要内容，也是社会主义新农村建设的重要思想保证，具有举足轻重的作用。当前，农村经济和社会结构发生了深刻变化，农民群众思想文化多元、多变、多样的特点日益凸显。一些农村地区非社会主义思想意识、价值观念有所滋长，腐朽落后文化有所抬头，社会生活和精神生活中出现了不少值得注意的突出问题：有的农村重男轻女、男尊女卑思想严重；有的道德失范，诚信缺失，欺骗欺诈，坑害消费者利益等现象屡禁不止；有的农村封建迷信活动泛滥，黄赌毒等丑恶现象沉渣泛起。所有这些现象，成为农村社会落后和不稳定的因素，成为新农村建设的不和谐音符。解决影响新农村建设的这些矛盾和问题，既要靠政策、靠发展，也离不开农村精神文明建设。在推进新农村建设中，如何通过教育更好地统一思想，凝聚人心，促进农村经济与社会安定、和谐、健康地发展，是新农村精神文明建设面临的一项重要工作。

　　思想道德建设集中体现着社会主义先进文化的性质和方向，是农村精神文明建设的核心内容和中心环节。成人教育是新农村思想文化建设的重要阵地。我们会同政府在各村和社区分别成立“农家书屋”，愉乐、休闲活动室，开辟板报、画廊，征订报刊、杂志，为农民提供阅读学习场所，净化人的心灵，陶冶情操；定期组织老师开展思想教育讲座，坚持从农村和农民实际出发，坚持不懈进行党的基本理论、基本路线、基本纲领教育，进行正确的世界观、人生观、价值观教育，进行科学发展观和社会主义荣辱观教育；大力弘扬民族精神和时代精神，引导农民群众发扬中华民族艰苦奋斗、自强不息的优良传统，发扬与时俱进、改革创新的时代精神，增强发展意识、效率意识、竞争意识，打破以往“大锅饭，养懒汉”和向国家与政府“等、靠、要”的局面，使村村谋发展、家家忙致富、人人思创业蔚然成风；推动实施公民道德建设工程，以诚实守信为重点，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德，促进农村形成团结互助、扶贫济困、平等友爱、融洽和谐的社会风尚；进行先进健康文化教育，不断丰富农民群众文化生活，丰富农民的精神世界，充实农民的生活，同时防止文化糟粕的入侵，引导农民摒弃陈规陋习，形成文明健康的生活方式。只有充分发挥新农村精神文明建设中的重大职能与效应，才能使先进的思想文化占领整个农村阵地，为社会主义新农村建设确立强大的思想保证。

　　三、讲新规范 营造新环境

加强农村基层民主法制建设，是贯彻依法治国基本方略，建设社会主义新农村的重要组成部分。进一步推进农村基层民主法制建设，有利于集思广益，调动广大农民生产积极性，促进农村经济健康持续发展，有利于党的政策和国家法律法规在农村的贯彻落实，有利于实现人民当家作主，有利于农村基层各项事业的顺利开展。大力加强农村法制建设，不断扩大农村基层民主，实现农村各项事业的依法管理，是实施依法治国基本方略的基础。然而在当前，由于各种因素的制约，不少农民群众的法律意识和法制观念还很薄弱，农村青少年犯罪率居高不下；村级组织依法自治无法落实，许多农民还不善于依法行使民主权利，不懂得运用法律武器维护自己的合法权益；一些地方农村经济秩序紊乱，社会治安状况不好，恶性案件和群体性事件时有发生，这些与全面落实依法治国基本方略、建设社会主义新农村的远大目标不相适应。推进农村民主法制建设，有效保护广大农民合法权益，营造和谐稳定的社会环境，是建设社会主义新农村的重要基础。

可以这样认为，进行民主法制教育不仅是农村成人教育的一项具体内容，而且是农村成人教育的根本目的之一。我们发挥各村农民技术培训基地的作用，积极推进农村民主法制建设。我们先后利用农民技术学校这个阵地，向广大农民群众宣讲过“公民道德纲要”、《承包法》、《合同法》、《道路交通法》、《土地法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人护法》、《婚姻法》、《社会治安处罚条例》、《国家安全法》、《兵役法》等；会同镇村两级组织，制定“乡规民约”，设置村级、街道法治长廊，通过各种渠道和多样的活动形式，向广大农民群众宣传社会主义法制思想，普及法律知识，养成自觉遵守法律、维护法律尊严的良好习惯。各中小学校是向农村青少年进行法制教育的主要场所，学校坚持不懈地对学生进行法制教育，增强他们的法制观念，使他们懂得一些基本法律法规，以及有关法律知识，提高中小学生学法守法的自觉性。同时，农村学校也是向农民普及法律知识的重要阵地。充分利用学校的优势，借用家长座谈会和家长学校授课，由成人教育的老师对全体学生家长进行法制教育，教育农民群众自觉抵制与消除陈腐思想的影响，积极同一切违法行为做斗争，维护社会的安定团结，为社会主义新农村建设保驾护航。

通过农民技术学校这一主阵地，对农村农民群众进行了文化知识、基本技能、公民道德、法纪法规等教育，使广大农民为社会主义新农村建设，掌握了实用的致富技能、培养了良好的道德风尚、营造了规范的法治环境。我镇农村呈现了“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”欣欣向荣的景象。